先後講過創作《假若愛有「如果」》的契機、MacGuffin、主題、小說多元宇宙，今日來談談穿越吧。
穿越在我還是小萌新的時候寫過一次，因女主在電訊盲點收到一個３年前由自己的手機號碼發出的神秘短訊而引發的故事（《守護天使的SMS》）。這種穿越很簡單，就跳去某個時間軸，生活一段時間，然後因某個契機又回到原來的時間點，沒有太多的時間軸陷阱。
為配合減壓魔方這個多功能裝置和忒修斯悖論研究的題目，這次寫的是時空穿梭，即女主會不斷穿梭於過去與現在的時間軸，這便麻煩多了。穿越到古代或未來，都可以開展全新的故事，有全新的經歷和體驗；跳躍式地來回過去現在，就得小心翼翼，別踩到邏輯陷阱產生矛盾，年份、事件簿、劇情推進都得很小心。
重點是如何讓已成年的女主回到高中時演繹同一幕，會不。自。覺。地以截然不同的心態給出一樣的反應、說相同的對白？這點真的有難度。
首先要安排一個契機，讓女主回憶舊事，有了這樣的一個前設，待後來返回過去時再重演同一幕才會感到震撼。
～～～小心劇透～～～
這是女主因玩 IG 心理測驗而觸發的回憶：
//隨著石原光一步步接近，夏雨音彷彿感到兩邊耳膜多了個音效機關，將她的心跳聲無限擴大。
「可以借我原子筆嗎，夏同學？」
原子筆？原來只是來借筆？雨音當下鬆一口氣，這才發現自石原光朝她走來的瞬間，自己竟緊張得不自覺屏住了呼吸！
「有……有！」雨音慌忙地從筆袋裏掏出一支原子筆遞給他。//
這是回到過去的現實場景：
//她從沒料想過按下圓鈕之後、張眼之時，自己當真會回到中六那一年，再一次站在石原光面前。
「可以借我原子筆嗎，夏同學？」
雨音一顆心差點自喉間躍出。怎麼會是他？！環顧四周，這……是高中的圖書館？她怎麼會在學校圖書館內？剛才明明還在公司趕計劃書的死線。
石原光重複：「有筆嗎，夏同學？」
「有……有！」雨音慌忙地從筆袋裏掏出一支原子筆遞給他。//
一個是暗戀者面對心儀男生時的緊張不已，另一個則是回到過去時的錯愕與不知所措。相同的場景、一樣的對白，兩種迥然不同的心境卻能觸發出一致的反應。
寫這一場，真的讓我腦汁都燒乾了🙄🤮650Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡtZofwIHoyj
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